中新網(wǎng)北京2月22日電 第八屆“全球未來教育設計大賽”將于3月1日啟動。第屆動大賽將于2025年3月至12月舉行，全球包含主體賽事與兩項征集活動。未教主體賽事以項目或案例設計為主，育設于月設置高教、日啟職教、第屆動中小學及企業(yè)四大賽道。全球
本屆大賽以人工智能與教育、未教元宇宙與教育、育設于月農(nóng)村教育、日啟全納教育、第屆動教育神經(jīng)科學以及人工智能與工程為主題，全球聚焦如何通過智能技術滿足學習者多樣化的未教學習需求，探索技術為弱勢群體和欠發(fā)達地區(qū)帶來的育設于月各種可能性。
跨學科是日啟大賽亮點之一。大賽顧問、北京師范大學教授顧明遠認為，“面向未來，要培養(yǎng)學生批判性思維、創(chuàng)造性思維、實踐性思維?！眳①愓邔⒖缭絿?、校界以及專業(yè)界限，對話合作；來自學校、企業(yè)以及各類組織的導師，為參賽者提供跨學科的知識建構與實踐經(jīng)驗，幫助培養(yǎng)面向未來的思維能力。
創(chuàng)新性是大賽的核心驅動力。大賽聯(lián)席裁判長、北京設計學會榮譽會長宋慰祖與網(wǎng)龍公司董事長劉德建曾分別指出，“教育是需要設計的，教育的方法、內(nèi)容以及路徑都需要設計”“要學會用系統(tǒng)方法論去解決教學和學習過程中的難題”。大賽鼓勵參賽者基于設計思維，運用新理念、新技術、新方法，提出具有原創(chuàng)性的教育解決方案。
國際化是大賽的另一大特色。無論是發(fā)達國家或地區(qū)，還是欠發(fā)達國家或地區(qū)，都能針對不同的教育問題設計創(chuàng)新方案。聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所理事會主席阿莎·辛格·坎瓦爾(Asha Singh Kanwar)強調，“選用易得、價廉和易用的數(shù)字技術，提升教育包容性”。大賽匯聚全球參賽者，提供國際化專家指導和交流活動，分享教育創(chuàng)新經(jīng)驗，為全球教育發(fā)展注入新的活力。
據(jù)悉，本次大賽由北京師范大學和聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所聯(lián)合主辦，北京設計學會以及國內(nèi)外組織、高校與知名科技企業(yè)共同支持。自2018年啟動以來，該賽事已吸引超過40個國家和地區(qū)的15000余名參賽者參與。(完)